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朱自清《春》的课文朗读

归档日期:10-16       文本归类:朱自清      文章编辑:爱尚语录

  《春》的音乐美了得的发挥正在轻音字和儿话韵的应用上。通过轻声字、儿话韵的应用,声调、词语的调配,句式的变革,造成了轻松明速的旋律,协和通畅的节律,饱含着一种音乐美。如作品初阶就写道:“指望着,指望着,春风来了,春天的脚步近了。”四句话都用“着”或“了”扫尾,句子简短,语意亲近,给全文定下了轻速、绚烂的基调,抒写了作家盼春的热切、喜悦的神情。接着,作家又给咱们描述了一幅春天的轮廓画,“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的酡颜起来了。”继续用了三个“了”字,衬着出绚烂、明速的氛围,正在读者眼前涌现出一幅朝气蓬勃的春光图。接下去,作家就对这幅春光图作精细的描述。小草“嫩嫩的,绿绿的”,“风轻默默的,草软绵绵的”,桃树、杏树、梨树“开满了花赶趟儿”,“花里带着甜味儿”,“闭了眼,树上似乎曾经尽是桃儿、杏儿、梨儿”。这里,作家用了很众累声字和儿话韵。全文六百众字,而轻声字和儿话韵就有五十众个,大部门又用正在句尾,读起来轻速、绚烂,语意亲近,造成了轻松、明速的旋律,发挥了作家高兴的神情,也惹起读者对春的热烈仰慕。

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